L’atto di lettura tra fusione di orizzonti e cooperazione interpretativa. Un itinerario di riflessione tra l’approccio ermeneutico di Paul Ricoeur e la semiotica interpretativa di Umberto Eco
Fabian Pitreți, L’atto di lettura tra fusione di orizzonti e cooperazione interpretativa. Un itinerario di riflessione tra l’approccio ermeneutico di Paul Ricoeur e la semiotica interpretativa di Umberto Eco, Iași 2024, 216 p., 17×24, ISBN 978-606-578-567-0, 30 lei.
La Editura „Sapientia” a apărut de curând cartea L’atto di lettura tra fusione di orizzonti e cooperazione interpretativa. Un itinerario di riflessione tra l’approccio ermeneutico di Paul Ricoeur e la semiotica interpretativa di Umberto Eco (Actul de lectură între fuziunea orizonturilor și cooperarea interpretativă. Un drum de reflecție între abordarea hermeneutică a lui Paul Ricoeur și semiotica interpretativă a lui Umberto Eco), scrisă de pr. dr. Fabian Pitreți. Acest studiu constituie disertația doctorală pe care autorul a susținut-o la Universitatea Pontificală Gregoriana din Roma (Italia). Cartea apare în colecția „Disertatii doctorale”, în formatul 17×24, are 216 pagini şi poate fi procurată de la Librăria Sapientia (www.librariasapientia.ro), precum şi de la celelalte librării catolice din țară la prețul de 30 lei.
Practica lecturii este o activitate constantă și continuă în viața noastră, impregnând-o într-un mod profund și omniprezent. Este o activitate pe care adesea poate o subestimăm sau o considerăm prea naturală, dar care, în realitate, are o putere considerabilă. De fapt, atunci când privim un text, un mesaj, un panou publicitar, un ecran, gesturi sau evenimente care au loc în jurul nostru, ne cufundăm într-o lume de semnificații, sunete și imagini, și facem acest lucru cu o ușurință aparentă care poate părea aproape magică. Tot ce trebuie să facem este să ne oprim asupra unui cuvânt, a unei imagini sau a unei succesiuni de fapte, ceea ce deschide aproape instantaneu o poartă către lumea noastră interioară.
În lumina acestor considerații foarte succinte, credem că putem fi deja de acord că actul lecturii nu este o simplă scanare a unor semne grafice, o percepție înțeleasă într-o manieră simplistă sau un act de descifrare a mesajelor codificate într-o limbă și într-un text, ci este mult mai mult: este un proces activ dirijat poate de cititor, dar și de textul sau contextul în care se citește; este un proces activ, care mai degrabă decât să descopere mesaje, generează fluxuri de gânduri care se dezvoltă în conștiința noastră de cititori. Astfel, putem spune că actul lecturii este o operațiune care se află la răscruce între diverse discipline, dar în special între filosofie și neuroștiințe și, și mai deosebit, între hermeneutică și semiotică.
Desigur, s-a reflectat mult asupra acestor aspecte și încă se mai reflectează, dar, în opinia noastră, Paul Ricoeur și Umberto Eco au oferit o contribuție excelentă care poate aduce considerații remarcabile asupra subiectului.
Paul Ricoeur, de fapt, este cunoscut pentru abordarea sa hermeneutică, dar, în special, pentru că a fost capabil să evidențieze importanța interpretării și a înțelegerii în lectura textelor și în procesul de formare a sensului. Prin urmare, teoria sa a „fuziunii orizonturilor”, în ciuda faptului că este foarte influențată de gândirea lui Gadamer, poate oferi un cadru conceptual excelent pentru a înțelege modul în care cititorul interacționează cu textul și, astfel, ce fel de relație se stabilește între un cititor și un text.
La rândul său, Umberto Eco, deși este poate mai cunoscut publicului larg pentru romanele sale decât pentru contribuțiile sale filosofice, este un reprezentant important al semioticii și un filosof care a încercat să înțeleagă, la fel ca Ricoeur, cum sunt generate sau construite sensurile. Într-adevăr, analizând rolul semnelor, al simbolurilor și al culturii, el a putut aduce o contribuție importantă la problema interpretării textelor și, astfel, și la actul lecturii.
Prin urmare, în cercetarea noastră am voit să explorăm modul în care ideile lui Ricoeur și Eco pot fi integrate pentru a crea un cadru cuprinzător pentru înțelegerea actului de lectură. Aceasta este o provocare fascinantă și relevantă, în opinia noastră, într-o epocă în care cititul și interpretarea sunt cruciale pentru înțelegerea complexității culturale și lingvistice. În acest sens, credem că actul lecturii poate fi într-adevăr un teren bogat pentru filosofie, deoarece implică probleme complexe legate de înțelegere, interpretare, experiență și comunicare.
Cercetarea va începe, în prima sa parte, cu câteva studii istorico-critice privind actul lecturii, abordarea semiotică și receptarea, va continua cu un studiu puțin mai amplu de natură neuroștiințifică și se va încheia cu un studiu lexicografic. Aceste studii sunt menite să contureze un tablou general, dar și să circumscrie aria cercetării noastre.
În partea a doua, pe de altă parte, ne propunem să intrăm mai concret în meritele contribuției pe care autorii noștri o aduc temei în cauză. Dincolo de o simplă referire la diferitele interpretări care pot fi date atât gândirii lui Ricoeur, cât și celei a lui Eco, având în vedere că ambele se pretează la lecturi multiple, ne vom concentra pe încercarea de a crea o rețea conceptuală, o hartă a conceptelor care, în timp ce sintetizează gândirea celor doi autori, credem că poate oferi o cale de reflecție centrată pe actul lecturii și pe întrebările legate de acesta. Din această perspectivă, teoria mimesis-ului a lui Ricoeur și teoria cooperării interpretative a lui Eco se prezintă ca o mină și o parabolă a întregii lor gândiri și a evoluției pe care aceasta a cunoscut-o pe parcursul producerii lor, reușind să evidențieze atât intuițiile, cât și limitele lor în ceea ce privește actul lecturii.
Partea a treia, în sfârșit, își propune în principal să exploreze relația dintre text și cititor în lumina gândirii lui Ricoeur și Eco. Pornind de la ceea ce a reieșit din partea a doua, vom încerca în special să înțelegem motivele unora dintre alegerile terminologice ale lui Ricoeur, dar și să creăm o teorie a actului lecturii pe baza a ceea ce au reușit să spună cei doi filosofi. De fapt, acesta din urmă va fi unul dintre obiectivele centrale ale acestei a treia părți, deoarece credem că de aici și în acest „între” al celor două discipline, deci al hermeneuticii și al semioticii, tema noastră de studiu va găsi mai multă lumină și o înțelegere mai largă.
Prin examinarea critică a gândirii lui Ricoeur și a lui Eco, vom scoate în evidență limitele conceptuale sau perplexitățile care se desprind din noua înțelegere a actului lecturii, observații care vor crea un spațiu de dialog cu alți gânditori care au fost interesați de această problemă sau care s-au întrebat despre teme precum sensul, adevărul, identitatea etc. Acest lucru ne va permite să scoatem în evidență repercusiunile pe care înțelegerea noastră a actului lecturii le poate avea asupra acestor teme, dar, mai ales, ne va permite să formulăm o definiție a actului lecturii, în lumina gândirii lui Ricoeur. Acest lucru va permite evidențierea repercusiunilor pe care înțelegerea noastră a actului lecturii le poate avea asupra acestor subiecte, dar, mai presus de toate, va permite formularea unei definiții a actului lecturii, în lumina gândirii lui Ricoeur și a lui Eco, o definiție care sintetizează și încurajează dialogul între cele două discipline pe care le reprezintă.
Pr. dr. Fabian Pitreți
Puteti achizitiona acesta carte, accesand site-ul: www.librariasapientia.ro